アクセントと卓立を中心とする簡易分析

• スラッシユ (/) は Intonation Unit (IU) 境界
• 点 (・)はAccent Unit (AU) 境界
• 赤文字はアクセント核
• ^ は卓立記号
• =は該当する分離式分析 

「こどものときいろいろなことをさせられました。」

/こどもの・とき・^いろいろな・ことを・させられました/
=(m.m.m.m)　(m.m)　((m.m.m.m.m)　(m.M.m)　(m.m.m.m.M.m.m)

「そうですか。たとえばどんなことですか。」

/そうですか/ =(Mm.m.m.m) 
/たとえば・^どんな・ことですか/ =(m.M.m.m)　((Mm.m)　(m.M.m.m.m)

「本をよませられたり、作文を書かせられたりしました。」

/^ほんを・よませられたり/ =((Mm.m)　(m.m.m.M.m.m.m)
/^さくぶんを・かかせられたり・しました/ =((m.m.mm.m)　(m.m.m.M.m.m.m)　(m.M.m.m)


「いやだとおもいましたか。」

/^いやだと・おもいましたか/ =((m.M.m.m)　(m.mm.M.m.m.m)


「ときどきそうおもいましたが、その経験がいまやくにたっています。」

/^ときどき・そう・おもいましたが/ =((m.m.m.m)　(mm)　(m.mm.M.m.m.m)
/^その・けいけんが・いま・やくに・たっています/ =((m.m)　(mm.mm.m)　(M.m)　(m.M.m)　(Mm.m.m.m.m)


「そうでしょうね。」

/そうでしょうね/= (Mm.m.mm.m)